Sabes que pasa con el agua ?

 

 

 


Proposito:

Sensibilizar a los estudiantes en el estudio de la naturaleza principalmente en el agua como factor preponderante para la vida ,analizando y discutiendo el correcto manejo y uso de los elementos .


Materiales :

 

  1. Recipientes de plastico( Depende del numero de participantes)
  2. Bolsas de Plastico
  3. Tierra
  4. plantas
  5. agua
  6. Computadora

 

Conocimientos previos:

Saber lo que significa la palabra agua

Saber o definir la palabra ecosistema

Haber tenido contacto fisico con ella.

El saber que existe rios y lagos, plantas, bosques, nubes en nuestro planeta

Procedimientos y direcciones

En los primeros 10 minutos

El maestro mostrara y definira en un recipiente de plastico todo lo que tiene que tener un ecosistema como seria:

A los 20 minutos

El maestro junto con los alumnos ordenaran el ecosistema :

A los 35 minutos

De una manera ordenada y cuidadosa los alumnos haran lo mismo que en el paso anterior nombrandoa esta actividad ,"proyecto ecosistema".

A los 45 minutos

Preguntas mas comunes:

Como es el agua?

Que color tiene el agua?

Para que se puede utilizar el agua?

Puedes dar ejemplos ?

Actividades Adicionales:

Despues de algunos dias de exposicion a los rayos solares se checaran los proyectos y se conlcuiran aglunas hipotesis o suposiciones que se hayan hecho con anterioridad al respecto.

Traer o buscar en revistas periodicos o posters donde el agua juega un papel importante en el ecosistema.

Realizar una representacion teatral en donde los alumnos sean los elementos que integran el ecosistema cada uno de "los elementos" cuestionaran al auditorio como como debieran de ser tratados estos .

Quieres conocer otras cosas?

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